马来西亚国际学校全方位详解：马来西亚Nexus国际学校
Nexus国际学校小学遵循著名的国际小学课程Primary Curriculum (IPC)。中学遵循的是基于英国的课程大纲，该课程具有跨课程连接，为学习者在10年级和11年级接受IGCSE考试，以及12年级和13年级的IB考试做好充分准备。IGSCE及IB成绩出众的国际学校。
国际生比例：来自32个不同的国家，40%
宿舍住宿年龄：10岁+且在五年级以上～18岁
Nexus国际学校是一个国际化的社区，旨在培养和支持学习者，使他们取得学术成就并成为具有全球责任感的公民。学校通过提供创新、进步，并以信任、同情和尊重为基础的环境来实现这一目标。
Nexus是一所注重学习的学校，通过Nexus Way赋予学习者力量，Nexus Way由四个要素组成：关系、包容、创新和心态。这是学校的老师和学生反映的基础和哲学；一个创新、进步并以信任、同情和尊重为基础的学习环境。这就是Nexus Way。
要在当今世界蓬勃发展，年轻人需要广博又深入的教育经验。Nexus促进跨学科学习，学校为学习者提供了充分的机会来探索他们的兴趣并培养独特的优势。学校的课程充满活力，并且标准在不断提高，以适应二十一世纪新的发现。
Nexus国际学校隶属泰莱（Taylor）教育集团，是泰莱集团下属的国际学校，多样性和专业知识的共享造就了一支优秀的教育团队。学校的教师通过学校的专业发展计划不断提升他们的技能。
教师们专业的知识水平以及每所学校独特的教学方法，使得教学成绩显著。学校的学生在许多方面都表现出色，证明了学校的承诺和质量。
在Nexus国际学校，学校致力于成为国际化的学习社区，以培养和支持每个孩子的情感、身体、创造力和智力需求，以便他们能够取得学术成就并成为具有全球责任感的公民。学校通过“促进多样性和富有挑战性的思想”来实现这一目标。
教育世界青年，使其成为全球社会的领导者
学校承诺将每个人都视为有天赋和才华的人，在尊重所有人的基础上进行认真的指导和培养学生的才华。学校建立一个安全的环境，使所有的学生得以蓬勃发展，打造创新、进步，并以信任、同情和尊重为基础的国际社区。
学校位于马来西亚行政首都布城，被青山环抱却又动静相宜，学校距机场40分钟车程，距离吉隆坡市区30分钟车程。
马来西亚泰莱（Taylor）教育集团的国际学校包括：
澳大利亚国际学校Australian International School
花园国际学校Garden International School
泰莱国际学校Taylor's International School, Kuala Lumpur & Puchong
Nexus国际学校Nexus International School, Malaysia & Singapore
Nexus的毕业生前往深造的大学包括伦敦帝国学院、墨尔本大学、华威大学、伦敦大学学院、不列颠哥伦比亚大学（英属哥伦比亚大学）等许多世界一流大学。
Nexus13年级的学生在2020年IB文凭考试中获得了35.9分的出色的平均成绩。远高于29.9分的世界平均水平，合格率为100%。33%的学习者获得了40分以上的成绩，使他们跻身全球前10%。
2020年Nexus IB考试结果 图片来源：Nexus官网
学校11年级学生在IGCSE 2020考试中取得了优异的成绩，两名学习者达到10个A *，26%的学生获得9个A * / A或更高。通过率100%，一半的学生获得了5 个A */A。同时， 96%学生成绩在A *和C之间 ，89%的学生在至少一个科目上获得了A *。
2020年Nexus IGCSE考试
国际早教课程（ International Early Years Curriculum ，IEYC，）将个性化孩子的学习历程，该课程培养幼儿园儿童的发展社交、情感和学术能力。在受过英国培训经验丰富的教学人员的精心指导下，无限激发释放每个学生的潜力。
学校活动场 图片来源：Nexus学校官网
学校的国际早教课程专为2至5岁的儿童而设计，为孩子们在安全快乐的环境中提供阅读、写作和学习的基础课程。
学校为早教的孩子提供半天的课程，面向那些希望孩子上课时间较短的父母。
选择半天上午或半天下午，并可以在孩子准备好的时候灵活开始全天课程。
下午课程：上午11.50至下午3.10
学校活动场 图片来源：Nexus学校官网
国际小学课程（International Primary Curriculum，IPC）通过真实的主题使学习变得更加严谨和深入，旨在为学生的未来成功做好准备，它不仅专注于学术学习，而且还明确培养包括国际意识个人素质和个性。
国际小学课程作为主要工具来帮助学生发挥最大潜能，学校还会参考英国国家课程，并在学校认为有必要的情况下补充学习目标，实现IPC与英国课程交叉引用。
通过上述两类课程，实现如下教学目标：
为所有学习者提供最大的机会，使其成为终身学习者；
为所有学习者提供广泛、平衡、相关且严谨的课程；
为学习者提供知识和理解，使他们有能力从事进一步的学术生涯并能适应二十一世纪的生活；
无论其性别、种族、宗教或背景如何，确保所有学习者获得平等的机会；
促进学习者的精神、道德、社会和文化发展。
小学阶段IPC课程 图片来源：Nexus学校官网
在每个新的单元开始时，班主任会将涵盖的主题概述以及在该单元中可以帮助孩子的方式发送给家长。数学的教学目标也会在每个学期开始时告知家长。此外，班级网站每周更新一次，教师会详细介绍下周的学习计划便于家长了解教学信息。如果父母对课程有任何疑问，可以随时直接与班主任或小学部负责人联系。
家庭学习旨在促进家庭与学校之间的关系，让父母了解学生在学校所做的工作和活动，并鼓励有效地管理时间，建立良好的学习习惯和责任感。学生通常应尝试独立完成家庭学习，因为这是他们在课堂上所学或为下一堂课所做的准备。
小学的学习者可以带回家看书阅读，并应与父母或监护人分享。孩子每周有一次家庭作业，工作量会有所不同，并且逐年增加，希望所有学生都能在指定的时间内完成家庭学习。
在儿童的整个小学阶段都鼓励阅读，并且从幼儿园开始制作简单的图画书开始，根据每个学生的阅读水平来逐步发展阅读。所有年级的学生都有适合的班级阅读器，可以与父母一起在家里阅读。阅读在父母、学习者和老师之间建立了重要的联系。
所有小学生都必须每周更新并完成借阅图书馆书籍的阅读。学校的老师和图书馆管理员会帮助学生进行图书选择和研究。
图书馆 图片来源：Nexus学校官网
Nexus中学计划（Middle School Programme，MSP）旨在衔接IPC和IGCSE之间的距离 ，以确保从小学到高中的连续性和无缝学习过程。
中学课程围绕“大思想Big Ideas”或概念进行讲授，旨在引导学习者建立联系、独立和批判性思考，并将知识应用于现实生活中的情况。学生可以在课程中发展成为自我激励和探究性的学习者，为参加IGCSE考试做好准备。
学校提供严谨的课程，富有挑战性且具有多样化，主要侧重于培养和提升改进学生求知的兴趣。学校通过技术来实现更深层次的个性化学习，进行丰富的学术讨论并开发创新学术方面的技能。
7至9年级的课程旨在为学习IGCSE的学生提供基础知识以及IB的国际思维，为建立独立和批判性思维方面的准备。
中学阶段MSP课程 图片来源：Nexus学校官网
个人社会发展（Personal, Social Development，PSD）
PSD课程通过发展自我管理、建立关系、社会意识、数字素养、批判性思维以及健康和福祉来支持学科领域的学习。该课程是由导师提供的，旨在满足中学每个阶段学习者的需求。
数学课程旨在发展与探究关系，通过好奇、勇气、自信和直觉学习数学。在关键概念和应用过程的基础上，学生面临探索、应用和解决代表现实世界问题和应用的复杂问题的挑战。不断鼓励学习者谈论数学过程和思想，并认识到可以通过许多不同的见解和方法来解决数学问题。
中学英语课程旨在培养学生阅读理解能力，准确的写作能力和对口语的信心。这些技能是通过研究来自世界各地各种文化的虚构和非虚构文学作品来完成的。鼓励学生阅读每节课程，还要完成每周阅读的日记。
中学的科学课是一门综合的课程，通过对关键科学概念和技能的深刻理解来激发学生学习科学好奇心。该课程融合了理论和动手实践，使学习者能够探索和理解周围的世界以及科学在生活中所扮演的角色。9年级的科学课学习采用IGCSE途径进行。
L.O.T.E（Languages other than English，英语以外的其他语言）
众所周知，说两种或两种以上的语言可以提升阅读、英语素养、社会研究和数学等核心学科领域的能力，并增强交流意识、全球意识和国际意识。中学L.O.T.E课程能够通过第一语言是普通话和马来语以及其他外国语的学习者，来发展马来语、法语和西班牙语这些欧洲和亚洲语言的学习。
人文学科是一项综合课程，涵盖多种人文学科领域，包括历史、地理、社会学、经济学、政治和宗教。旨在培养具有国际思维，灵活思考的学习者，使得他们具有独立工作和批判性思考的能力。教给学生制定并探究的路线，并通过研究现实世界中的例子来检验思想，以此作为对问题深入理解的工具。
艺术的学习可以增强学习者的创造力、自信心、意识和概念性思维。中学的课程中，艺术包括音乐、艺术、设计和戏剧。
在艺术与设计专业中，学习者探索视觉、触觉和其他感官体验，交流思想。他们与传统媒体以及新媒体合作，学习欣赏和评价跨时代和跨文化的图像和手工艺品，并了解制作它们的背景。
戏剧可以激发学习者通过运用剧本、设计项目和对各种刺激做出反应来建立信心。学习者还通过自己表演的来开发如何学习服装、道具、灯光和声音等。
音乐课程旨在向学习者介绍各种音乐风格、乐器和刺激的形式。通过聆听、表演和作曲，学习者可以用独立和分组方式来提升自己的音乐素养。
在Nexus，身体健康至关重要。中学体育课程旨在强调参与、享受并提升身体健康，以促进形成长期的体育锻炼习惯。
Nexus的11和12年级采用剑桥IGCSE课程的学习及考试。
除了核心课程的体育，PE IGCSE还可以作为扩展的选修，其他选修科目包括：
IB课程为学习者提供了有关传统学术学科的深入学习理解，并为他们提供了反思周围世界的机会。
在Nexus，令学校感到自豪的是学生名列前茅的成绩，并致力于对这些孩子的培养教育。在教学、辅导以及提供建议和使用学校的设施等方面，学校会为学习者提供尽可能多的帮助。
对于IB学习者，学校随时准备提供额外的支持，以帮助他们获得实现梦想所需的要求。
专门的IB教育团队将根据个人需要和特定领域的需求，为学校的IB学生提供最大的支持。
CAS （Creativity, action, service）是IB必修核心课程，通过课程学习，学生获得：
在Nexus学校了解到，为了促进社会技能发展和学术进步，语言的学习需要一种支持性和培育性的环境才能得以发展。
学校的英语学习为学生量身定制，以适应学习者的整体需求，并适应核心学科的语言发展的要求。
科学实验室 图片来源：Nexus学校官网
大礼堂 图片来源：Nexus学校官网
图书馆 图片来源：Nexus学校官网
网球场 图片来源：Nexus学校官网
年龄在10至18岁之间的学生在宿舍可以找到新的成长的空间。
日住宿（星期一-星期五，7.30am-8pm）
Nexus宿舍楼有来自新西兰、马来西亚、中国、澳大利亚、英国、韩国、印度、日本、孟加拉国和越南的70名寄宿生。Nexus寄宿为学习者提供了一个具有多元文化环境的相互支持的社区，培养寄宿生独立性，及互相尊重的品质。
两人间宿舍 图片来源：Nexus学校官网
在Nexus宿舍楼中，学习者有自由和空间表现并表现他们出色的生活技能，使他们保持良好的状态。
每天宿舍都会安排很多活动帮助寄宿生自然地发展生活技能，例如独立性、责任感和团队合作能力以及社交和解决问题的能力。同时，寄宿生与志同道合的人建立持久的友谊，而这一切都将在安全和贴心的环境中进行。
宿舍客厅 图片来源：Nexus学校官网
例行活动，例如保持房间整洁、洗衣服等；
课余活动，包括参加运动队，作为队长协助或加入学校理事会；
周末活动，如保龄球、帆船、骑自行车和卡丁车；
学校对每位寄宿生的承诺是提供的养育和支持性环境。每个楼层都有住所家长的家，家长负责监督寄宿生的生活需求。作为学校理念的一部分，以关怀和尊重为宗旨，寄宿生可以信赖学校为他们提供的服务。
Nexus国际学校共有三个餐厅——中学咖啡厅和中小学餐厅。
Nexus为迎合国际学生的需要，在学校自助餐厅提供各种均衡餐点，以满足不同口味和要求。学生也可以将自己的午餐带到学校，也可以在Nexus自助餐厅用餐，或者在咖啡厅和餐厅购买午餐。
学校向学生提供Nexus One卡，可以用来购买食物。如果学生忘记或遗失卡片，可以从办公室获得当日餐券。学校的访客可以从学生服务中心获得餐券。
餐厅 图片来源：Nexus学校官网
希望为孩子预订食物的父母也可以在此平台上下订单。
Nexus将校车服务外包给一家运输公司，该运输公司具备训练有素且经过严格测试的驾驶员。
校车还安装了GPS跟踪系统，以供家长监控校车所处位置。父母将获得密码以访问他们的行车路线。路线的安排将基于收到的报名数量并与父母协商共同制定。每辆巴士最多可有4个接送点，并且视父母的所在位置而定。
目前提供的路线包括：PUCHONG、MONT KIARA、BANGSAR、KLCC、IOI、CYBERJAYA、SUBANG。
申请表的填写，签字后提交至学校，并附上以下文件和信息。必要时学校可能要求提交其他文件。请注意，在收到所有必需的文件和申请费之前，学校无法处理任何申请。
入学申请表（可以扫描文末二维码向中马立唯索要申请表）；
医疗和健康记录表格（包括在“入学申请表”中）；
最新彩色护照尺寸的儿童，父母和监护人的照片（如果有）；
儿童的出生证明、护照和签证的复印件；
校长或班主任最近一年的学校报告和关于性格及能力的证明；
与指定监护人同住的申请人，父母必须向学校提供监护人的最新照片、监护人护照复印件、签证和授权书；
申请费-不可退还且不可转让，应以现金、支票、银行汇票或通过银行转帐支付到“ NEXUS INTERNATIONAL SCHOOL MALAYSIA”。
提交申请并不能保证有学位，由于年级可能满员，因此学校建议尽早提交申请。学校将对入学的机会和可能的时间进行评估，像大多数国际和私立学校一样，入学情况是动态的，并且常常是不可预测的。
如果有空缺的情况，并且已完成申请，则安排申请人进行评估。
评估的内容因不同的年级而异，并且可能需要与学术人员会面。评估过程旨在确保所有儿童的安置都能最好地满足他们的教育和个人要求。评估还可以帮助明确儿童是否需要特定支持。
请注意，评估材料是私有的，是学校的财产。父母无权在孩子评估之前或之后查看或获取副本。
评估后的申请将衡量各种因素，包括评估结果、学校报告、IGCSE / IB课程的选修科目，英语能力水平，孩子的行为和名额等。学校保留学校认为适当的任何理由分配优先录取或拒绝录取的权利。在名额不足的年级，申请人需要排队等候。
如果申请成功，学校将提供录取通知书。学校的安排完全视以下情况而定：包括孩子的性别、国籍、学习能力和相对于学校现有学生的成就水平等。
录取通知书的发送还基于这样的理念，即孩子将从提供的课程中受益，并且他/她的录取将支持现有学生的教育。学校可能会在特定条件下接收孩子。
接受录取邀请必须在录取通知书上规定的日期或之前支付规定的费用。所需费用的支付即构成了对录取通知的接受，并在其中确认了该儿童的学位。
如果费用由雇主支付，请提供公司的财务担保函，并在到期日之前将其发送给学校。
马来西亚移民局要求所有外籍学生在获得Nexus国际学校的批准后获得相关签证。申请学生签证是父母的责任，学校仅在必要时提供帮助。
学校也不对任何监护人签证申请负责，这也是家长的责任。
对于住在寄宿学校的学生（寄宿生），学校将处理与学生签证申请有关的所有事宜。
对于外籍学生，只有在孩子拥有马来西亚移民局签发的有效签证的情况下，方可入学并继续在学校学习。家长应保证在孩子入学期间将状态的任何变化及时通知学校。
收到确认接受录取通知书的付款或财务担保书后，学校将告知您孩子的入学日期。
招生部将提供在学校第一天的详细信息。
（不可退还）：在提交申请表时支付 1,000马币
（不可退还）：收到录取通知书后，应“一次性支付”。
在三年内重新注册的以往学生免收注册费。
幼儿园（全天课程）：10,000马币
进入1年级时，需要支付10,000马币的补足注册费。
进入全天课程，需要支付5,000马币补足注册费，进入1年级时，需要支付10,000马币补足注册费。
需支付相当于一个学期学费的押金。随着学费的增加，押金将按年补足。出具书面退学通知，该费用可退还。该通知必须在学期开始之前由学校收到并确认。
注：1.对于在3至9年级需要强化英语课程（EAL）的学习者，将收取英语作为附加语言（EAL）的费用，并将在录取过程中进行讨论，名额有限。
2.对于有特殊教育需求（SEN）的学习者，学生是通过Nexus小学就读升学的，并且需要学校在主流课程中提供支持，则需要支付费用。它代替了个人学习助手（Personal Learning Assistant，PLA）。是否有学位严格基于详细评估，并且数量非常有限。
每学期开具学费和技术费发票，并在每学期开始时支付（每学年3学期）；
3年级以上的学习者将需要根据其年级需要购买ipad或macbook；
上述费用不包括教科书、校服和过夜旅行的费用；
应通过支票或银行汇票付款给NEXUS INTERNATIONAL SCHOOL MALAYSIA。
如果家庭第一个孩子入学时是全额付费学生，则家庭将在2020/21学年第二个和/或以后的孩子入学时享受公布的注册费折扣。第二个和/或以后的孩子必须采用本费用表上所述的费用构成，并且目前不享有注册费的任何其他折扣或奖学金。
折扣如下：第二个孩子享有30%的折扣，第三个孩子享有50%的折扣，第四个和随后的孩子享有75%的折扣。
家庭将在Nexus为其第二个及以后的孩子享有已公布学费的5%折扣。第一个孩子应该是全额学费学生。第二个及以后的孩子采用本费用表上所述的费用构成，目前没有学费的任何其他折扣或奖学金。
学校的学生将获得第二学期和第三学期学费的3%折扣；前提是必须在第一学期的第一天或之前全额支付学费。
学生在2020/21学年期间离开学校，并根据入学说明中有关退学的条款和条件提供了足够的书面退学通知，将退还学生不参加课程学习的预付学费，但在开学初期将按比例给予学费返还。为了清楚起见，即使孩子选择在学期中途停止学习或上学，也不会按比例分配每个学期开始时预先支付的学费。
全日寄宿生寄宿费（不退还）：在收到录取通知书时支付14,000马币/学期
每周寄宿生寄宿费（不退还）：在收到录取通知书时支付13,000马币/学期
偶尔的平日寄宿（星期日至星期四）：200马币/晚
偶尔的周末寄宿（星期五至星期六）：250马币/晚
杂项押金：如果提前一个学期以书面方式提交退学通知，该费用可退还。上述通知必须在学期开始之前由学校收到并确认，金额为 1,000马币
对于寄宿生，寄宿费按学期开具发票，并在每个学期开始时支付（每学年3个学期）。
兄弟姐妹有权享受寄宿费折扣。它仅适用于在学校寄宿的兄弟姐妹，兄弟姐妹的定义是入学和寄宿的孩子是合法兄弟姐妹。
第一个兄弟姐妹（第二个孩子）为10%。
第二个及其后的兄弟姐妹（第三孩子）为15%。
应通过支票或银行汇票付款给马来西亚Nexus国际学校。
